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在小學(xué)階段，學(xué)生的道德觀念和法治意識正處于初步形成的關(guān)鍵時期。因此，結(jié)合學(xué)生的生活實際，開展貼近他們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的課程內(nèi)容尤為重
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